深化党的创新理论整体性系统性研究阐释（构建中国特色哲学社会科学）

2024-03-18 09:06:06 来源：人民网－人民日报作者：王伟光

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编辑：温伟伟责任编辑：徐茸

理论的产生和创新，总是源自一定的历史文化基础、时代背景和社会实践需要。马克思、恩格斯说过：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。

当前，以大数据、云计算、5G、物联网、人工智能为代表的数字化技术逐渐进入到社会发展的全领域，推动人们思维方式与行为态势的转变。树立数字化思政理念，是“大思政课”顺应数字化时代的必然要求。

一堂优秀的思想政治理论课需要设置知识与价值兼顾的目标。思想政治理论课对学生的要求不应该止步于进行马克思主义理论与思想政治教育，还应该帮助学生树立马克思主义信仰和社会主义信念，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。

建设高素质教师队伍。建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”

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